Contente
No filme Homem chuva, O personagem autista de Dustin Hoffman não consegue gerenciar as atividades normais do dia a dia, mas tem uma capacidade fantástica de memorizar datas, horários e estatísticas relacionadas às atividades de acidentes de avião. Essa habilidade, às vezes chamada de síndrome de savant, é um exemplo de habilidade fragmentada - um talento ou habilidade que não está relacionado a outros aspectos da vida de uma pessoa. O personagem não precisa ou usa as informações que adquiriu, mas é o único capaz de obtê-las.Nem toda pessoa com autismo é um sábio.Mas muitos têm habilidades fragmentárias. Por exemplo, algumas pessoas com autismo são músicos, matemáticos ou artistas maravilhosos. Outros podem projetar e criar estruturas incríveis ou ler romances aos três anos.
Por que habilidades Splinter são geralmente ignoradas
Muito frequentemente, quando uma criança com autismo mostra uma capacidade surpreendente de fazer algo que, em teoria, deveria estar além de sua capacidade, professores e administradores rapidamente descartam isso como uma habilidade fragmentária. O que eles realmente querem dizer (e por que essas habilidades são ignoradas) é que sim, a criança fez algo notável, mas não significa nada porque ela não (ou não pode) relacionar com o resto de sua vida.
Splinter Skills Devem Ser Celebradas
A dispensa de habilidades fragmentadas não é apenas desrespeitosa - também magoa.
Como uma criança típica e seus pais se sentiriam se ele fosse um atleta fantástico, mas um aluno esforçado, e eles disseram: "Oh, sim, ele pode jogar futebol como um profissional, mas na verdade é apenas uma habilidade fragmentada." A implicação seria que o atletismo era irrelevante - bonito, talvez, mas dificilmente valia a pena encorajar. Em vez disso, é claro, as crianças típicas são altamente apoiadas à medida que exibem todas as suas habilidades - e todas as suas habilidades são, de um modo geral, celebradas em algum grau.
As pessoas com autismo geralmente não possuem muitas das habilidades e habilidades que são celebradas pelo mundo típico. Competições de popularidade e esportes coletivos geralmente estão fora de seu alcance. Mas a maioria tem algo especial para exibir. Para alguns, é música. Para outras pessoas, pode ser um conhecimento de estatísticas de beisebol, um talento para desenhar, uma capacidade impressionante de resolver quebra-cabeças ou um conhecimento enciclopédico de trivialidades de Star Wars.
Nenhuma dessas coisas são "apenas habilidades fragmentadas" - são talentos. Se as "habilidades fragmentadas" são descartadas como lixo, como uma pessoa com autismo pode construir um senso de valor ou auto-estima? Como é o mundo ver essa pessoa como talentosa, valiosa ou interessante?
É claro que as habilidades fragmentadas não funcionam sozinhas. Mas eles são uma base para a construção. O talento para o futebol, caratê ou dança pode proporcionar a uma criança típica um sentimento de pertencimento e prestígio. Uma "habilidade fragmentada" pode fazer o mesmo com uma criança com autismo. Tão importante quanto, pode fornecer aos pais dessa criança uma sensação mais clara de que seu filho também pode brilhar.
- Compartilhar
- Giro
- O email