Idéias para usar Thomas the Tank Engine como ferramenta de ensino

Posted on
Autor: Eugene Taylor
Data De Criação: 13 Agosto 2021
Data De Atualização: 15 Novembro 2024
Anonim
Idéias para usar Thomas the Tank Engine como ferramenta de ensino - Medicamento
Idéias para usar Thomas the Tank Engine como ferramenta de ensino - Medicamento

Contente

Thomas the Tank Engine começou como um conjunto de contos infantis escritos na década de 1920 por um coadjutor inglês bastante taciturno. Outrora um simples livro de histórias morais (baseado no que agora seria considerado um tanto sexista, ideias classistas), Thomas agora se tornou um mundo inteiro de livros, brinquedos, músicas, filmes e episódios de TV.

Por razões que não são claras, Thomas e amigos tornou-se o favorito entre as crianças (e alguns adultos) com autismo. Existem teorias sobre sua popularidade. Alguns acreditam que tudo se resume ao fato de que os trens se alinham em uma trilha (e a maioria das pessoas com autismo gosta de alinhar objetos). Outros pensam que tudo se resume à simplicidade e à natureza repetitiva das histórias. Quaisquer que sejam as razões, no entanto, é difícil ter uma criança com autismo e evitar saber muito sobre os vários tipos de motores usados ​​para transportar pessoas e cargas pelo Reino Unido.

Felizmente, o pessoal da Brio (a empresa que fabrica produtos relacionados à Thomas) criou uma linha impressionante de itens seguros, bem construídos e versáteis que podem ajudar seu filho a aprender habilidades, construir conhecimento e desenvolver a comunicação social. Melhor ainda, Thomas the Tank Engine tornou-se extremamente popular entre todos os tipos de pessoas, incluindo entusiastas de trens, o que significa que você pode usar o interesse de uma criança por Thomas para se envolver com um mundo muito mais amplo.


Reconhecendo expressões faciais

Thomas the Tank Engine e seus amigos percorrem uma gama de emoções, de feliz e triste a envergonhado, ansioso, com medo e muito mais. Os vídeos e livros de Thomas incluem toda uma gama de expressões. Experimente imitá-los juntos, nomeando-os ou procurando o rosto "assustado" entre todas as fotos.

Jogando as emoções

Há uma hierarquia entre Thomas e seus amigos. Os motores de passageiros expressos são reis, enquanto os vagões de carga são o fundo do poço. Como estão os vagões de carga? O que eles fazem? Como os grandes motores reagem? Ao representar esses cenários, as crianças com autismo podem representar empatia, raiva, frustração e triunfo.

Construindo excelentes habilidades motoras

Eles custam muito caro, mas você pode conseguir as faixas de segunda mão do Thomas em vendas de garagem e no eBay. Se você começar uma coleção, verá que vale a pena. Eles são sólidos como uma rocha, fáceis de trabalhar e uma maneira extremamente motivadora de trabalhar as habilidades motoras finas. Para um verdadeiro desafio motor, deixe seu filho pilotar um trem muito longo para cima e sobre uma ponte e em torno de uma curva.


Construindo habilidades de tomada de turnos e interação social

Construir uma trilha de Thomas pode ser um processo longo e complicado - e uma rica oportunidade para desenvolver muitos tipos de habilidades. Para melhorar o reconhecimento de palavras, números e formas, peça "uma trilha curva", "duas trilhas retas" e assim por diante. Revezem-se adicionando peças à pista. Use objetos encontrados para aprimorar o layout - por exemplo, adicionando uma vaca à trilha (como em uma das histórias).

Trabalho no reconhecimento de cores

Qual é a cor do Percy? Você pode encontrar um vagão de carga azul? Aqui está um motor verde! Classifique por cores, encontre uma de cada cor, crie um trem todo em azul e muito mais.

Trabalho no reconhecimento de números

Os motores Thomas têm números, mas não são muito significativos. Para torná-los mais significativos, tente adicionar números com cores vivas a cada motor ou vagão de carga (use fita adesiva para não danificar os motores permanentemente). Em seguida, trabalhe com seu filho para alinhá-los em ordem numérica. Se for muito fácil, faça-o ao contrário, aos dois e assim por diante.


Construindo habilidades de pensamento abstrato

Você pode trabalhar as habilidades de pensamento abstrato de várias maneiras diferentes. Os livros são ótimos para "o que vai acontecer a seguir?" conversas. Thomas está prestes a mergulhar na vala da página três. O que é provável que aconteça na página quatro? À medida que seu filho ganha habilidades, ele pode ser capaz de inferir o que um personagem pode estar pensando, planejando ou sentindo.

Trabalhando em conceitos científicos

Muitas crianças nesse espectro realmente gostam de ciências práticas, e Thomas oferece oportunidades para aprender. Aqui estão apenas alguns "experimente": coloque um motor no topo de uma ponte e peça a seu filho para prever o que acontecerá quando você der um pequeno empurrão. Em seguida, experimente para descobrir! Use os ímãs em cada extremidade dos motores para explorar a atração e repulsão - ou veja quantos clipes de papel Thomas pode segurar.

Gerenciando Frustração

A verdade é que mover um trem magnético em torno de um trilho de madeira pode ser muito frustrante. Muitas crianças gostam de fazer trens longos e eles se desintegram facilmente. O que acontece depois? Tente escrever e compartilhar histórias sociais sobre o que fazer quando o trem desmoronar e, então, praticar o controle da raiva quando a coisa real acontecer.