Contente
- O que meu filho pode fazer nessas idades?
- O que meu filho pode dizer?
- O que meu filho entende?
- Como meu filho vai interagir com outras pessoas?
- Como posso incentivar as habilidades sociais do meu filho?
As crianças progridem em ritmos diferentes. Eles têm diferentes interesses, habilidades e personalidades. Mas existem alguns marcos comuns que muitas crianças alcançam dos 4 aos 5 anos. O que meu filho pode fazer nessas idades?
Conforme seu filho cresce, você o notará desenvolvendo habilidades novas e emocionantes.
Uma criança de 4 anos:
Canta uma musica
Salta e salta com um pé
Pega e lança uma bola por cima
Desce sozinho
Desenha uma pessoa com 3 partes separadas do corpo
Constrói uma torre de blocos com 10 blocos
Entende a diferença entre fantasia e realidade
Uma criança de 5 anos:
Pula corda
Anda para trás
Saldos em um pé com os olhos fechados
Usa tesoura
Começa a aprender a amarrar sapatos
Copia formas enquanto desenha
Se veste
Sabe seu endereço e número de telefone
Reconhece e recita o alfabeto
O que meu filho pode dizer?
O desenvolvimento da fala em crianças é muito estimulante para os pais. Eles podem assistir seus filhos se tornarem seres sociais que podem interagir com outras pessoas.
Uma criança de 4 anos:
Pode juntar 4 a 5 palavras em uma frase
Fará perguntas constantemente
Pode conhecer 1 ou mais cores
Gosta de contar histórias
Pode usar alguns palavrões (se ele ou ela os ouviu falados repetidamente)
Uma criança de 5 anos:
Pode juntar 6 a 8 palavras em uma frase
Pode conhecer 4 ou mais cores
Conhece os dias da semana e meses
Pode citar moedas e dinheiro
Pode entender comandos com várias instruções
Fala frequentemente
O que meu filho entende?
Conforme o vocabulário de uma criança fica maior, também aumenta sua compreensão do mundo ao seu redor. As crianças dessa idade começam a entender conceitos e podem comparar ideias abstratas.
Uma criança de 4 anos:
Começa a entender o tempo
Começa a se tornar mais consciente das pessoas ao seu redor
Pode obedecer às regras dos pais, mas não entende o certo do errado
Acredita que seus próprios pensamentos podem fazer as coisas acontecerem
Uma criança de 5 anos:
Tem mais compreensão do tempo
Está curioso sobre fatos reais sobre o mundo
Pode comparar as regras dos pais com as dos amigos
Como meu filho vai interagir com outras pessoas?
Uma parte importante do crescimento é aprender a interagir e se socializar com outras pessoas. Essa pode ser uma transição frustrante para os pais. As crianças passam por diferentes fases. Alguns deles nem sempre são fáceis de manusear.
Uma criança de 4 anos:
É muito independente, quer fazer as coisas por conta própria
É egoísta e não gosta de compartilhar
É temperamental. Mudanças de humor são comuns.
Pode ser agressivo durante mudanças de humor e se tornar agressivo com os membros da família
Tem uma série de medos
Pode ter amigos imaginários
Gosta de explorar o corpo e pode brincar de profissional de saúde
Pode "fugir" ou ameaçar fazê-lo
Brigas com irmãos
Freqüentemente joga com outras pessoas em grupos
Uma criança de 5 anos:
Geralmente é mais cooperativo do que uma criança de 4 anos
Geralmente é mais responsável do que uma criança de 4 anos
Está ansioso para agradar aos outros e fazê-los felizes
Tem boas maneiras
Se veste completamente sem ajuda
Se dá bem com os pais
Gosta de cozinhar e praticar esportes
Pode se tornar mais apegado a um dos pais quando ele ou ela começa a frequentar a escola
Como posso incentivar as habilidades sociais do meu filho?
Você pode ajudar a impulsionar as habilidades sociais de seu filho pré-escolar:
Oferecer elogios por bom comportamento e realizações
Incentivar seu filho a falar com você e ser aberto com seus sentimentos
Ler para o seu filho, cantar canções e conversar com ele ou ela
Passar tempo de qualidade com seu filho e mostrar-lhe novas experiências
Incentivando seu filho a fazer perguntas e explorar
Incentivo à atividade física com supervisão
Organizar horários para que seu filho fique com outras crianças, como em grupos de jogos
Dar ao seu filho a chance de fazer escolhas, quando apropriado
Usar o tempo limite para comportamento que não é aceitável
Incentivar seu filho a expressar sua raiva de maneira apropriada
Limitar o tempo de TV (ou outro tempo de tela) em 1 a 2 horas por dia. Incentive o tempo livre para ser usado em outras atividades.