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Não são apenas as crianças surdas e com deficiência auditiva que usam a linguagem de sinais. Outro grande segmento de usuários de linguagem de sinais é ouvir crianças não verbais que não são verbais devido a condições como síndrome de down, autismo, paralisia cerebral, trauma e distúrbios cerebrais ou distúrbios da fala. Para os pais, a linguagem de sinais fornece um meio de comunicação rápida, especialmente para aqueles cuja capacidade de atenção pode ser muito curta ou a linguagem muito limitada. Ou pode ser uma ferramenta para o desenvolvimento da linguagem antes do desenvolvimento da linguagem falada. Para as crianças, é uma forma de se expressar para que fiquem menos frustradas.Afasia
A afasia é um distúrbio da fala comum. É uma condição em que um derrame ou lesão cerebral torna a pessoa incapaz de falar. A linguagem de sinais pode ser um meio de comunicação para pessoas com afasia. Alguns recursos:
- "Aquisição da linguagem de sinais após lesão e afasia do hemisfério esquerdo", um artigo do Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, volume 12, edição número 1.
- "Neural Basis of language and motor behavior: Perspectives from American Sign Language", um artigo de Aphasiology, vol. 6 número 3.
- "A linguagem de sinais e o cérebro: macacos, apraxia e afasia", um artigo da Behavioral and Brain Sciences, volume 19, número 4, dezembro de 1996.
Autismo
A linguagem de sinais é freqüentemente usada como uma ferramenta de comunicação com crianças com autismo. Um artigo sobre a linguagem de sinais no site Autism.org incentiva o uso do Inglês Exato Sinalizado (SEE) com crianças autistas para promover o desenvolvimento da fala.
Paralisia cerebral
Algumas crianças ouvintes com paralisia cerebral podem ser incapazes de falar porque a paralisia cerebral significa que elas não podem controlar as partes do corpo necessárias para produzir a fala. A linguagem de sinais fornece a eles um meio alternativo de comunicação.
Síndrome de Down
As experiências de pais e crianças com síndrome de Down no uso da linguagem de sinais variam. Alguns pais de crianças com síndrome de Down descobrem que o uso da linguagem de sinais reduz o incentivo para as crianças falarem, pois assinar é mais fácil para eles. Outros descobriram que o uso da linguagem de sinais estimula o desenvolvimento da fala em seus filhos com síndrome de Down e que as crianças abandonam os sinais à medida que aprendem a falar. Alguns livros e artigos sobre o uso da linguagem de sinais com crianças com Downs:
- Uso precoce da comunicação total As perspectivas dos pais sobre o uso da linguagem de sinais com crianças pequenas com síndrome de Down (livro)
- Perspectivas em Educação e Surdez publicou um artigo sobre o uso da linguagem de sinais com uma criança com deficiência auditiva com Síndrome de Down, "Sim, Ela Pode! Língua e um Aluno com Síndrome de Down," na edição de janeiro-fevereiro de 1999.
- Pai excepcional publicou o artigo "Signing for Success" na edição de dezembro de 2002. Neste artigo, o pai de uma criança com síndrome de Down descreve o progresso da linguagem de seu filho por meio da linguagem de sinais.
- A linguagem de sinais é frequentemente discutida pelos participantes em listas de discussão da síndrome de down.