Torne as brincadeiras divertidas e terapêuticas para crianças autistas

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Autor: Charles Brown
Data De Criação: 2 Fevereiro 2021
Data De Atualização: 12 Poderia 2024
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Torne as brincadeiras divertidas e terapêuticas para crianças autistas - Medicamento
Torne as brincadeiras divertidas e terapêuticas para crianças autistas - Medicamento

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Se há um problema que é compartilhado por todas as crianças com autismo, é a dificuldade com as habilidades normais de brincar. Os pequenos com autismo podem alinhar ou empilhar brinquedos, brincar sozinhos e resistir à interação com seus colegas, ou simplesmente girar, balançar ou passar o tempo em seu próprio mundo.

É essa auto-absorção que torna tão difícil para as crianças autistas aprenderem por imitação, se socializarem com outras crianças ou se conectarem com os adultos em suas vidas. Em teoria, os pais podem desempenhar um papel fundamental em ensinar seus filhos autistas a brincar. Mas, embora "brincar com seu filho" pareça um tanto óbvio, pode ser muito, muito desafiador para os pais de uma criança autista.

Por que é tão difícil brincar com uma criança autista

Embora alguns adultos achem fácil brincar com as crianças em geral, muitos não têm certeza de como interagir com as crianças. As crianças típicas ajudam os adultos pedindo-lhes ativamente que "brinquem de cavalo", "joguem a bola" ou participem de uma brincadeira. Crianças autistas, entretanto, podem não trazer nada para o adulto. Na verdade, cabe ao adulto descobrir como se envolver e se comunicar com uma criança que pode não ter nenhum interesse óbvio em brincar. Como um resultado:


  • Nem sempre é fácil chamar a atenção de uma criança autista ou mantê-la por mais de um minuto ou mais
  • Uma vez envolvida, uma criança com autismo geralmente prefere fazer as mesmas coisas repetidamente, e pode ser difícil quebrar o padrão.
  • Crianças com autismo raramente trazem suas próprias ideias ou energia para brincadeiras interativas, então todas as ideias e energia devem vir dos pais. Isso pode ser exaustivo e frustrante.
  • As ferramentas usuais que usamos para envolver as crianças, como fazer perguntas, oferecer sugestões, iniciar uma atividade intrigante, podem passar direto pela criança com autismo.

Mas todas essas questões não são nada comparadas com o sentimento muito real de mágoa e tristeza dos pais quando seus próprios filhos os ignoram em favor de um mundo ou objeto interno. Sim, a maioria dos pais pode superar o sentimento de rejeição e experimentar novas maneiras de se envolver e se conectar. Mas quando estendemos a mão para nosso filho e ele nos ignora, quando o abraçamos e ela se afasta, quando envolvemos nosso filho e ele parece alheio, é extraordinariamente difícil encontrar energia emocional para continuar tentando.


Outro grande obstáculo é a triste realidade de que muitos pais se esqueceram de como apenas brincar. Claro, eles podem jogar jogos de tabuleiro ou esportes, mas a ideia de fingir ser alguém ou algo que não é não é mais atraente. A maioria dos pais pode simplesmente marcar encontros para brincar e ficar para trás enquanto seus filhos correm e brincam. Mas os pais com crianças autistas não têm esse luxo.

Mesmo com apoio e informações sobre "como brincar com seu filho autista", a maioria dos pais se sente um pouco oprimida pelo desafio. Existem algumas maneiras fáceis de começar a brincar com seu filho autista, bem como terapias conduzidas pelos pais para ajudá-lo a ajudar seu filho a desenvolver habilidades lúdicas.

Dicas

Mesmo que brincar não seja natural para você, você pode usar algumas dessas técnicas testadas e comprovadas para chamar a atenção de seu filho e se divertirem juntos.

  1. Se você está tendo problemas para desviar a atenção de seu filho de uma atividade "preferida" (abrir e fechar uma porta, alinhar objetos, etc.), a melhor solução é juntar seu filho à atividade. Assim que tiver a atenção deles, tente variar a atividade (por exemplo) adicionando um pequeno desafio ou movendo um objeto para fora da linha. Seu filho precisará vir até você para continuar fazendo o que gosta, e esse é o início da comunicação.
  2. Os jogos de perseguição e cócegas geralmente podem envolver um jovem relutante que não tem certeza de como se comunicar verbalmente ou responder na mesma moeda a uma abertura social.
  3. As bolhas são ferramentas maravilhosas para envolver e brincar. Sopre muitas bolhas rapidamente e, em seguida, uma grande bolha lentamente. Faz voltas.
  4. Os fantoches costumam se conectar com as crianças, mas os humanos não. Usar fantoches de personagens favoritos pode às vezes provocar respostas surpreendentemente positivas.
  5. Brincar na água pode ser uma ótima maneira de se divertir com um colega autista relutante. Quer esteja a brincar com uma mangueira ou na piscina, ou apenas a espirrar numa banheira ou balde de água, pode divertir-se muito na chuva sem necessidade de conversa ou competição.
  6. Embora crianças com autismo possam ter dificuldade em brincar de forma livre, muitas vezes elas acham fácil memorizar os scripts. Você pode desenvolver essa habilidade recitando ou cantando juntos de um programa de TV favorito. Mesmo que você não esteja "brincando" no sentido usual, você pode se revezar, representar as cenas e até mesmo improvisar juntos.