Contente
- Diagnosticando Autismo
- Por que a falta de contato visual?
- Outros critérios de diagnóstico
- Reconhecendo um problema
No entanto, a falta de contato visual não é tão simples quanto parece. Não só pode ocorrer por muitos motivos diferentes, mas também pode ter várias causas.
Diagnosticando Autismo
De acordo com o DSM-5, o autismo é caracterizado por "deficiências marcantes no uso de vários comportamentos não-verbais, como olhar nos olhos, expressão facial, postura corporal e gestos para regular a interação social."
A falta de contato visual é um dos muitos critérios usados pelos médicos para diagnosticar o autismo, mas esse sintoma sozinho não é suficiente para sugerir o diagnóstico. é apenas um dos muitos sinais e comportamentos que podem sugerir autismo.
Como não há exames de sangue e de imagem para autismo, os médicos devem confiar no espectro de comportamentos característicos para fazer um diagnóstico. A lista pode então ser comparada com os critérios descritos no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) publicado pela American Psychiatric Association.
Com base nas evidências, o médico pode confirmar ou excluir o autismo como causa ou, alternativamente, sugerir que o diagnóstico é inconclusivo.
Por que a falta de contato visual?
Existem muitas razões pelas quais uma criança pode não fazer contato visual; de forma alguma todas essas razões estão relacionadas ao autismo. Por exemplo, eles podem:
- Tenha medo ou não goste da pessoa que está tentando fazer contato visual
- Têm problemas de audição e não sabem que devem olhar para alguém
- Sinta uma sensação geral de ansiedade social ou timidez
- Ser de uma cultura que vê o contato visual direto como um sinal de desrespeito (isso inclui muitas culturas asiáticas)
Crianças com autismo, entretanto, geralmente parecem evitar o contato visual por diferentes razões. Embora os estudos não sejam absolutamente conclusivos, os resultados sugerem que as crianças com autismo:
- Muitas vezes falta a motivação social usual que leva outras crianças a fazer contato visual
- Acha difícil se concentrar na linguagem falada e nos olhos de outra pessoa ao mesmo tempo
- Pode não entender que observar os olhos de outra pessoa é mais revelador do que, por exemplo, observar a boca ou as mãos dessa pessoa
- Pode achar que o contato visual é uma experiência sensorial muito intensa e avassaladora
Outros critérios de diagnóstico
O DSM-5 define o autismo como uma falta persistente de comunicação social e interações em vários contextos, caracterizada pelos seguintes comportamentos:
- A falta de reciprocidade socioemocional (a troca mútua de informações e respostas)
- A falta de comunicação não verbal (incluindo expressão facial)
- A incapacidade de desenvolver, manter ou compreender relacionamentos, muitas vezes percebida por outras pessoas como apática ou desinteressada
Claramente, a falta de contato visual pode e tem um papel importante em todos esses comportamentos.
Uma criança que não tem contato visual, mas que interage socialmente, usa comunicação não-verbal e cria laços pessoais íntimos, provavelmente não será autista - mesmo que não tenha contato visual.
Reconhecendo um problema
A falta de contato visual por si só nunca deve ser considerada sintomática de autismo. Isso é especialmente verdadeiro em bebês que podem não fazer contato visual, mas geralmente viram a cabeça na direção do rosto de uma pessoa.
No entanto, você pode querer investigar o autismo se seu filho tem menos de três anos, não tem contato visual, e exibe qualquer uma das outras características a seguir:
- Falha em responder ao seu nome apesar de ter audição normal
- Atrasos de desenvolvimento em marcos de comunicação social
- Comportamentos comuns de autismo, como atividades repetitivas e não funcionais, a falta de brincadeiras imaginativas ou o uso atípico de brinquedos
Você pode então entrar em contato com um pediatra ou psicólogo do desenvolvimento para realizar uma avaliação.
Uma palavra de Verywell
Se seu filho for diagnosticado com autismo, a terapia pode começar a desenvolver ou aprimorar suas habilidades gerais de comunicação.
Embora parte do foco seja colocado no desenvolvimento do contato visual, geralmente não é a solução do começo e do fim. Para alguns, o contato olho no olho pode ser a fonte de enorme ansiedade e / ou superestimulação.
Definir metas realistas e incrementais é sempre a melhor maneira de garantir que seu filho receba os cuidados mais adequados e específicos para suas necessidades.